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Control del asma en la escuela: una guía para los padres

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Tabla de contenido

Un ambiente escolar saludable es esencial para los niños asmáticos. Contar con escuelas saludables resulta fundamental para el bienestar general y el rendimiento académico. El asma es la causa principal del ausentismo de los niños en edad escolar. Podemos crear un ambiente escolar positivo para los niños asmáticos si controlamos con efectividad los desencadenantes y los medicamentos.

Es importante que los padres y las escuelas trabajen en conjunto para cuidar a los estudiantes que tienen asma. Los padres deben comunicar las necesidades relacionadas con el asma de sus hijos al personal de la escuela, y entregarles los medicamentos y los formularios que necesitan. El personal escolar y de enfermería debe desarrollar políticas y planes de salud, a fin de estar preparados para abordar los casos de asma en la escuela.

Allergy & Asthma Network cuenta con numerosos recursos para ayudarlo a mantener seguro a su hijo asmático en la escuela.

Photo of Asian mom bending down to help her child with her shoes. The tween child is on her way to school.

¿Qué pueden hacer los padres para preparar a su hijo asmático para ir la escuela?

Planifique con anticipación y programe una cita con el médico de su hijo, aproveche para hablar sobre el asma, la salud general de su hijo y cualquier otra inquietud que pueda tener. También es un buen momento para actualizar lo siguiente:

  • los formularios de autorización de medicamentos
  • las recetas de medicamentos para dejar en la escuela
  • los formularios y planes de atención para la escuela: el Plan de acción contra el asma
  • el formulario de aptitud física, cuando sea necesario

Programe una cita antes del primer día de clases con el personal de la escuela o de enfermería. En esa reunión, le recomendamos hacer lo siguiente:

  • Compartir con la escuela o el personal de enfermería cualquier actualización sobre la salud de su hijo.
  • Describir cualquier incidente de asma que haya ocurrido en los meses de verano.
  • Analizar los desencadenantes del asma y las adaptaciones necesarias para su hijo.
  • Entregarle a la escuela de su hijo o al personal de enfermería los formularios actualizados y los medicamentos para el asma, como el Plan de acción contra el asma y cualquier medicamento recetado.
  • Autorizar por escrito a la escuela para hablar sobre la salud de su hijo con el equipo de atención médica de su hijo.

Asegúrese de preguntar sobre el horario de atención de la enfermería de la escuela; algunas escuelas comparten este servicio con otras escuelas y otras no cuentan con personal de enfermería. Si no hay personal de enfermería escolar disponible, averigüe quién será responsable de administrar los medicamentos a su hijo.

También es un buen momento para entregarle a la escuela o al personal de enfermería correspondiente los formularios y los medicamentos actualizados:

    • inhalador de alburero de alivio rápido (si se encuentra recetado) y cualquier otro medicamento recetado
    • autorización para medicamentos de los padres y del proveedor
    • Plan de acción contra el asma

Descargar la lista de verificación de regreso a clases para el asma ➡

Recomendaciones sobre la COVID-19 para el regreso a clases

Es bueno que los padres conozcan algunos datos básicos sobre el asma:

  • 1 de cada 10 niños son diagnosticados con asma.
  • Más de 24 millones de estadounidenses son diagnosticados con asma.
  • Cada año, se pierden 13.8 millones de días del ciclo lectivo por causa del asma: es la principal causa de ausentismo escolar.
  • 3 de cada 5 personas limitan su actividad física (cuando no debería ser necesario si el asma está bajo control).
  • Estudios recientes indican que los niños asmáticos en edad escolar sufren más en clase cuando los síntomas no están bien controlados. 

Consulte con la escuela si tiene alguna inquietud sobre el asma, que surja durante el año escolar,

Por ejemplo:

  • problemas en educación física y durante el recreo
  • tratamiento (si es necesario) durante las salidas educativas
  • conocimientos del personal escolar sobre el asma y preparación para brindar tratamiento ante un ataque de asma
  • uso del inhalador en casa o en la escuela
  • preguntas generales sobre los medicamentos contra el asma
  • ataques de asma en ciertas épocas del año
  • desencadenantes del asma

 

Guía para comprender el asma

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Comprensión del asma” ➤

Photo of three young girls in the school library reading books.

¿Cómo pueden manejar los padres un cambio en la afección de su hijo durante el año escolar?

Asegúrese de notificar de inmediato a la escuela si su hijo tiene un ataque de asma grave. Además, comunique los cambios en la atención médica de su hijo o cualquier cambio en los síntomas del asma.

Tenga en cuenta las fechas de vencimiento de los medicamentos que conserva en la escuela o que lleva su hijo. Reemplace cualquier medicamento vencido, lo antes posible. Una buena estrategia es ponerse un aviso en el calendario de 2 a 3 semanas antes del vencimiento, a fin de tener tiempo suficiente para comprar los medicamentos nuevos en la farmacia y entregarlos en la escuela.

¿Qué deben hacer los padres al final del año escolar?

Es una buena idea mantener la comunicación con la escuela o el personal de enfermería correspondiente, a medida que se acerca el final del año. Se recomienda:

  • Tomarse el tiempo para hablar con su hijo sobre el año escolar y sobre cómo prepararse para continuar teniendo buen rendimiento en la escuela.
  • Reservar tiempo para recoger cualquier medicamento que se lleve a la escuela.
  • Solicitar a la escuela todos los formularios de atención médica o medicamentos que se requieran para el próximo año escolar.

Mother with child helping with an inhaler.

Existen demasiados inhaladores y otras herramientas para el asma diferentes: ¿cómo puedo entenderlos mejor?

El cuidado del asma está en constante evolución, y hay nuevos medicamentos disponibles para mitigar los desencadenantes comunes. Es importante ayudar a mantener el asma bajo control. Hable con su proveedor de atención médica para tomar el mejor curso de acción y determinar si es hora de consultar a un especialista en asma. Es comprensible que esto resulte abrumador. A continuación, detallamos información útil para controlar el asma.

Entre los recursos de Allergy & Asthma Network se incluyen los siguientes:

Child patient inhalation therapy by the mask of inhaler with soft stream smoke from bronchodilator.

¿Cómo saber cuándo mi hijo debe quedarse en casa y faltar a la escuela?

Puede ser difícil saber cuándo un niño con una enfermedad crónica, como el asma, debe ir a la escuela o quedarse en casa. La pandemia de la COVID-19 ha dificultado aún más estas decisiones. Utilice el Plan de acción contra el asma personalizado de su hijo, como guía para identificar los síntomas a los que hay que prestar atención, y los tratamientos que se deben seguir en la escuela.

La buena comunicación entre padres, profesores y estudiantes es fundamental. Notifique al personal de enfermería escolar y a los docentes si su hijo se encuentra en etapas previas o posteriores al asma, pero está controlado con medicamentos. Faltar a la escuela también puede causar ansiedad en algunos niños. Tenga en cuenta que los síntomas de la ansiedad, a veces, pueden parecerse a los del asma. Si cree que su hijo no se siente bien debido a la ansiedad, llame a su proveedor de atención médica para solicitar ayuda. El siguiente recurso puede ayudar a tomar una decisión acertada con respecto a los síntomas de su hijo.

Para todos los estudiantes
Para estudiantes con asma

¿Ante qué síntomas de asma mi hijo debe llamar de inmediato la atención del docente?

Es importante que el personal de la escuela y los docentes en el aula puedan identificar los síntomas del asma, incluso los signos de un ataque de asma. Entre esos síntomas se incluyen los siguientes:

  • Sibilancia: un sonido ronco o sibilante de los pulmones al respirar.
  • Falta de aire o respiración acelerada, posiblemente, asociada con actividad física.
  • Opresión o dolor en el pecho.
  • Fatiga: el estudiante puede dejar de jugar o evitar la actividad física.
  • Tos: puede ser continua u ocurrir con frecuencia.

¿Cuándo debe mi hijo ver a un especialista en asma?

Puede ser hora de consultar un especialista en los siguientes casos:

  • Su hijo tiene muchos ataques durante el año.
  • Tiene ataques de asma que no se controlan con el tratamiento que le recetó el médico.

How can parents work together with teachers and school nurses to reduce the risk of asthma flares in the classroom?

Talk with your child’s teachers and the school nurse about asthma triggers that may be in the classroom. Some common classroom triggers include:

  • Mold from excess moisture in the building
  • Cockroaches, mice and other pests
  • Dander from animals in the classroom
  • Dander brought in on clothing from pets at home
  • Secondhand smoke
  • Chemicals from cleaning products
  • Perfume, cologne and/or plug-in air fresheners

In addition, outdoor allergens and irritants such as pollen or school bus exhaust can enter classrooms through open doors or windows.

Work with the teachers, school nurse and custodial staff to remove potential triggers such as mold. It could be as simple as closing windows and doors to keep pollen and school bus exhaust out of the classroom.

Find out what cleaning products the custodians use and whether it could trigger an asthma attack. Ask that teachers don’t keep a furry classroom pet, don’t wear perfume or cologne, and don’t use plug-in air fresheners.

¿Qué tipos de planes de cuidados hay en la escuela?

Hay cuatro tipos principales de planes de salud en la escuela:

  • Plan de atención médica individualizada (IHP): este plan es redactado por el personal de enfermería, en términos que ellos comprenden, y brinda pautas para abordar cuidados complejos de enfermería.  Este documento debe actualizarse regularmente y establecer la planificación, las intervenciones y los tratamientos de enfermería, educación y respuesta de emergencia.
  • Plan de atención o acción de emergencia (EAP o ECP): este plan está redactado en lenguaje sencillo, para que lo comprenda todo el personal de la escuela, y describe los pasos que se deben seguir en caso de una emergencia médica.
  • Plan de la Sección 504: es un plan legalmente vinculante, redactado en lenguaje educativo, que asegura las adaptaciones para los estudiantes que tienen un problema de salud crónico.
  • Plan educativo individualizado (IEP): es una declaración redactada por escrito de las necesidades de educación especial; solo se usa en casos de asma si el estudiante presenta una discapacidad educativa.

Ver también: ➡ Planes escolares para los estudiantes que tienen alergias alimentarias

Photo of High School Students Playing Dodge Ball In Gym.

 

Asma y deporte en la escuela

Mientras el asma de los estudiantes esté bajo control, la actividad física brinda muchos beneficios para la salud.

  • Mejora el funcionamiento del corazón
  • Estimula la salud mental: mejora el estado de ánimo, reduce las sensaciones de depresión, aumenta el bienestar general, empodera al estudiante para que sienta mayor control.
  • Reduce los riesgos de muchos problemas de salud: ayuda a controlar el peso, es bueno para los músculos y los huesos, favorece la renovación de la piel, aumenta la energía y ayuda a dormir mejor.

Consejos para hacer actividad física o deporte:

  • Consulte a su médico antes de comenzar cualquier actividad física.
  • Aumente la resistencia de a poco.
  • Evite hacer ejercicio en ambientes fríos y secos.
  • Preste atención a su cuerpo, mientras hace ejercicio.
  • Aplique el medicamento con el inhalador antes de ejercitarse, si es necesario o lo recomienda el médico de su hijo.

How can parents work together with athletic coaches and gym teachers to help student-athletes manage their asthma?

Parents, physical education teachers and athletic coaches should meet at the beginning of the school year to discuss a child’s asthma. They can also meet prior to the start of a sports season.

Parents should provide an updated Asthma Action Plan to coaches. This should include a list of symptoms to watch for that indicate an asthma attack. Ask coaches to keep the Asthma Action Plan with them, such as on their clipboard during practices or games.

Make sure your child always has a quick-relief albuterol inhaler at gym class, practice and games. The child, the gym teacher and coach should know where the quick-relief inhaler is at all times. If the school has stock albuterol, the coach and gym teacher should have quick and easy access to the medication in an emergency. They should know how to administer the medication in an emergency.

Parents should stay in touch with the coach throughout the sports season and keep them aware of any changes to the child’s condition or treatment plan.

¿Qué es el “pico de asma de septiembre”?

Septiembre es siempre un mes desafiante para los niños asmáticos. Muchos estudios clínicos demuestran que los ataques de asma que requieren una visita al hospital o a la sala de emergencias comienzan a aumentar a principios o mediados de septiembre, y disminuyen a mediados de octubre.

Aproximadamente el 25 % de todas las hospitalizaciones de niños por asma ocurren en septiembre. Los médicos incluso identificaron la tercera semana de septiembre como la semana pico de hospitalizaciones y visitas a la sala de emergencias.

¿Qué puede hacer?

Leer: 10 maneras de mantener saludables a los niños asmáticos durante el pico de septiembre

¿Cuál es la responsabilidad de la escuela en cuanto a la reducción de los desencadenantes del asma?

Es importante que la escuela de su hijo cree un entorno de condiciones amigables para los estudiantes asmáticos, por medio de políticas y prácticas. Las escuelas deben conocer los desencadenantes ambientales y trabajar para reducir la exposición de los estudiantes.

Las escuelas deben estar al tanto de la calidad del aire de interiores y contar con información sobre la calidad del aire de exteriores, a diario. Se pueden implementar adaptaciones, como limitar la actividad al aire libre los días con un nivel de índice de calidad del aire no saludable. Allergy & Asthma Network cuenta con un Índice de asma, alergia y gripe que puede ser útil.

Es importante que las escuelas sean conscientes de que los productos de limpieza pueden provocar asma, a causa del olor y el contenido químico de estas sustancias. Debe saber qué productos que se usan para limpiar los pisos y las superficies.

School nurse using respiratonic inhaler for little boy

Preguntas y respuestas sobre el asma en la escuela

A continuación, se detalla una lista de preguntas frecuentes que recibimos de los estudiantes, de los padres y de las familias.

¿Cuáles son los desencadenantes más comunes de los ataques de asma en la escuela?

La Agencia de protección ambiental identifica los desencadenantes más comunes del asma en la escuela, por ejemplo:

  • cucarachas y otras plagas
  • moho por exceso de humedad en el edificio
  • caspa de animales en el aula
  • caspa de animales que se trae en la ropa, desde el hogar

¿Qué pueden hacer los establecimientos escolares para reducir la incidencia de ataques de asma?

Las escuelas pueden evaluar la calidad del aire en interiores, como parte del programa para reducir los desencadenantes del asma en la escuela. Conocer los desencadenantes de los estudiantes y eliminarlos del entorno escolar, en la medida de lo posible, puede mejorar la respiración y posiblemente reducir la necesidad de medicamentos.

¿Provoca asma el humo de escape del autobús escolar?

El humo de escape del autobús escolar libera pequeñas partículas en el aire, que pueden asentarse en el fondo de los pulmones de los estudiantes. Estas partículas pueden contener contaminantes tóxicos que podrían irritar las vías respiratorias, y causar o empeorar los síntomas del asma.

¿Debe ir a la escuela mi hijo asmático, durante la pandemia de la COVID-19?

Sí, su hijo asmático puede asistir a la escuela presencialmente durante la pandemia de la COVID-19; aunque es importante que el asma esté bien controlada. Esto incluye tomar las siguientes medidas:

  • Tomar medicamentos para el asma, según las indicaciones.
  • Conocer y evitar los potenciales desencadenantes del asma en la escuela.
  • Respetar el Plan de acción contra el asma.

Si el asma no está bien controlada, lo mejor es que su hijo se quede en casa. Los niños que tiene asma de moderada a grave pueden correr un mayor riesgo de enfermarse gravemente de la COVID-19.

Analice con el pediatra o el especialista en asma de su hijo cualquier inquietud que tenga. Hable con el personal de enfermería de la escuela o los docentes antes del año escolar. Los CDC recomiendan que su hijo reciba la vacuna anual contra la gripe y contra la COVID-19.

Si su familia vive en una comunidad con altos índices de COVID-19, se recomienda que su hijo use una mascarilla facial en la escuela. Consulte a su escuela y al departamento de salud local o del condado para confirmarlo.

¿De qué manera el asma afecta la asistencia escolar?

Según los Centros para el control y la prevención de enfermedades (CDC), el asma es la principal causa de ausentismo en niños de edad escolar. A veces, es difícil para los padres decidir cuándo sus hijos asmáticos deben quedarse en casa y faltar a la escuela. La Red de Alergia y Asma desarrolló un recurso “Cuándo su hijo que tiene asma o alergias debe quedarse en casa y faltar a la escuela“, que puede ser útil.

¿Qué es un plan de atención del asma?

Hay varios tipos de planes que se utilizan contra el asma en la escuela:

  • Plan de acción contra el asma: describe la atención del asma, en función de los síntomas.
  • Plan de atención médica individualizada: para estudiantes que requieren cuidados más complejos en la escuela; lo redacta el personal de enfermería escolar, como pautas para llevar a cabo la atención del personal de enfermería.
  • Plan de atención de emergencia: para estudiantes en quienes el asma puede provocar una emergencia médica; se redacta en lenguaje no médico, como guía para el personal escolar.

¿Quién puede redactar un Plan de acción contra el asma?

El proveedor de atención médica del estudiante debe completar el Plan de acción contra el asma. Se redacta sobre la base de una evaluación llevada a cabo por el proveedor y según sus indicaciones médicas.

¿Qué debe incluir un Plan de acción contra el asma?

Los Planes de acción contra el asma, por lo general, indican al niño y a su familia cuáles son los pasos a seguir, en función de los síntomas que presenten:

  • Zona verde: cuidado diario, cuando los síntomas están bajo control.
  • Zona amarilla: medidas que se deben tomar cuando el estudiante comienza a experimentar un ataque de asma.
  • Zona roja: pasos que se deben seguir cuando el asma pasa a ser una emergencia.

¿Cómo se completa un Plan de acción contra el asma?

Pídale al proveedor de atención médica del estudiante un Plan de acción para el asma. Idealmente, usted redacta este plan junto con el médico y su hijo.

¿El Plan de acción contra el asma, el Plan de atención médica individualizada y el Plan de atención de emergencia son lo mismo?

El Plan de acción contra el asma es redactado por el médico o el proveedor de atención médica de su hijo y aborda la atención diaria, así como qué hacer cuando los síntomas empeoran.

El Plan de atención médica individualizada (IHP) para el asma es un documento de enfermería, redactado en lenguaje especializado, que incluye la atención del asma, los equipos requeridos, las necesidades educativas y las adaptaciones en el aula necesarias para que el estudiante asista a la escuela.

El Plan de atención de emergencia (ECP), a menudo, no se usa si se cuenta con un Plan de acción contra el asma. Este plan describe los pasos que se deben seguir en caso de emergencia y está redactado para que lo siga el personal de la escuela.

¿Se permite el uso de inhaladores en las escuelas?

Los inhaladores para el asma están permitidos. Con la autorización de los padres, el proveedor y el personal de enfermería escolar, un estudiante puede llevar consigo el inhalador para acceder rápidamente al medicamento, en caso de que sea necesario. Esta medida se encuentra protegida por ley. Asegúrese de que el docente de su hijo comprenda la ley, y enfatice que no se lo debe sancionar por llevarlo o usarlo.

¿Pueden practicar deportes los niños asmáticos?

Absolutamente. Los estudiantes que tienen asma bien controlada pueden participar plenamente en las clases de educación física y deportes. Hable con el proveedor de atención médica para asegurarse de que el estudiante sepa cómo cuidarse a sí mismo con respecto al asma y participar en las actividades físicas.


Revisado por:

Eileen Censullo, RRT, es una terapeuta respiratoria. En la actualidad, se desempeña como directora de Relaciones de la red de la Asociación cardiológica estadounidense. Entre 1995 y 2015, formó parte de la junta ejecutiva de la Sociedad de atención médica respiratoria de Pensilvania. También se desempeñó como gerente de Atención respiratoria en Taylor Hospital de Ridley Park, Pensilvania.